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“双减”后的第一次期末考,快乐教育是输是赢?
作者:骆米智慧校园 时间:2022-01-25

近段时间,中小学校陆陆续续放假,学生们也迎来了“双减”之后的第一次期末考。


考试成绩出来后,家长们纷纷吐槽像在开盲盒。


自律性强的孩子一如既往,不会因为学校作业减少降低对自己的要求,成绩上也没有太大浮动;而自律性稍差的孩子则在学习上的主动性大大降低,回家后就开始玩游戏、刷短视频,成绩也出现了明显地下滑。


其实,大多数孩子在当前的年龄阶段中并不知道学习和努力意味着什么,他们本能地会选择更加轻松的方式。但如果家长也顺其自然的话,必然会影响到孩子对学习的态度和未来发展。


所以即便有时候孩子可能会抱怨,家长们也应该对其行为作出必要、适当的限制,趁孩子还小及时纠正和改善,比如从期末成绩着手,在这个假期开始帮助孩子养成好的学习习惯。


分析成绩,和孩子一起查漏补缺


当前,相信很多家长已经收到了孩子的成绩信息,如老师有通过骆米家校发布成绩,家长也可点击成绩选择相应考试进行查看。


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成绩单中包含了各科分数,是对孩子一个学期以来的学习的总结和评估。通过该份成绩单,家长可以了解到孩子一直以来的学习状态。如成绩不太理想,切勿只记得批评,家长可以和孩子一起分析孩子成绩所体现出来的问题,了解孩子学习状况及在班级中的大致情况,制定更有针对性地提高计划。当然如果孩子成绩达到了预期,也请家长们不要吝啬对孩子的表扬哦。


了解孩子,营造更积极的学习氛围


环境对孩子的影响不言而喻,他们会默默学习和模仿邻居、朋友、家人不经意间的行为,比如看手机、喜欢拖拉没有时间观念、不爱运动等等。


“孟母三迁”的故事中,孟子在墓地旁居住时会模仿大人丧葬的过程,在集市旁居住时会模仿邻居杀猪叫卖的样子,而在学宫旁居住时则又开始学习读书人的礼仪行为。因此,在很多情况下,想要孩子自律、学习积极性提高,不仅需要靠孩子自己,更需要家长的配合,为孩子营造良好的学习氛围及环境。


当然,营造学习环境并不是一天就能做好的,家长需要提前了解孩子当前的状态才能做出更好地判断。骆米智慧校园除了可以帮助家长分析成绩外,还为家长提供了更便捷的家校沟通方式,通过班级圈、学情报告、学生评价、通知公告等功能,能够帮助家长全面了解孩子在校情况。而在此基础上,家长也应当注意,尽量不要在孩子面前过分沉迷手机。只有家长自己能够做到,和孩子一起远离手机、互相监督,才能帮助孩子慢慢养成好的习惯。


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远离诱惑,用骆米电子学生证替代手机


当前学习生活中,手机是大多数孩子成长过程中遇到的最大阻碍。手机中的短视频、游戏等等娱乐应用吸引着众多孩子的注意力,影响着孩子们的家庭生活和校园生活,甚至引发了一系列悲剧:家庭矛盾升级、校园暴力、轻生......


因此在产生孩子无法承担相应的后果之前,家长最好帮助孩子加以控制,减少手机使用时间,远离网络中不良诱惑。如确实需要通过手机进行联络的,可用骆米电子学生证替代。


骆米电子学生证拥有亲情通话、实时定位、危险预警、行程卡等多种实用功能,可完全替代手机常用功能的使用。同时它也没有娱乐功能,不影响孩子健康的同时可避免孩子沉迷娱乐应用,家长可放心让孩子使用。


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在“双减”政策下,孩子的负担和压力全面减轻,但是它也对家长提出了更高的要求:没有鸡血,如何兼顾孩子的学习和成长?


其实这个问题并没有一个统一的答案,但毋庸置疑所有的答案里都需要家长的耐心和付出。在孩子成长过程中家长需要不断地学习、调整和改善家庭教育的方向,这是一个长期且艰难的过程,在这个过程中,骆米智慧校园会一直和您一起,做好孩子成长中的那些一点一滴。

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